Команда

konvert_team2.jpg

Варвара Кучук


соучредитель школы "Конверт", директор по развитию, мама троих дочерей

Привет! Я - Варя, я очень люблю Konvert, для меня это школа мечты, воплощение идеи о свободном и счастливом детстве и обучении через самоопределение. Мне кажется важным, чтобы школа соединялась с жизнью здесь и сейчас, давая возможность детям самим искать ответы на интересующие их вопросы, чтобы в ней было место и время для проявления себя, для свободного общения, для постоянного поиска своего места в мире, да и просто для жизни, разной, интересной, непредсказуемой.



Мария Григорян


Психолог

Я мама двоих детей, которая долго искала приемлемый вариант образования для них. А еще я психолог, который очень любит то, чем занимается, и видит важность этих знаний не только для профессионалов, но и для всех людей. Поэтому я счастлива быть в этой школе, имея возможность передавать эти знания детям и их родителям, имея возможность быть причастной к тому, чтобы образование, получение знаний, были интересными, увлекательными и ценными для детей.


konvert_team2.jpg

Дина Утсаль


Естествознание

Мне всегда был интересен мир природы, и растения в особенности. С детства этим увлекалась. Мне нравится наблюдать, замечать различия и сходство. Не перестаю удивляться, насколько в природе всё продумано. Скоро весна, и вот-вот появятся первые подснежники. А вы знаете, что "спят" они летом, а растут уже сейчас, зимой, под снегом, чтобы, когда пригреет солнце, и растает снег, сразу же зацвести? Так что сказка "Двенадцать месяцев" на счет подснежников на Новый год говорит правду. Они там уже есть. И такие сказочные чудеса в природе сплошь и рядом, стоит только внимательно приглядеться.Собственно, моё увлечение миром природы и определило выбор образования и профессиональной сферы. Закончила биофак СПбГУ и работаю в Ботаническом саду уже 12 лет. Сначала работала только с растениями, а потом взялась придумывать и проводить детские экскурсионные и игровые программы. Мне нравится работать с детской аудиторией: они живые, увлекающиеся, любопытные, задают неожиданные вопросы и дают интересные ответы. Очень увлекательно знакомить их с чудесами окружающего мира и открывать вместе с ними что-то новое для себя.

Почему школа Konvert? Во мне давно зрело желание принять участие в длительном образовательном проекте. И в то же время, еще на студенческой педагогической практике я поняла, что в рамках стандартной школьной системы я это делать не готова. Мне нравится шаг за шагом, в свободной форме знакомить детей с окружающим миром. Следовать за интересом, направлять этот этот интерес, обращать внимание юных исследователей на чудеса природы. И смотреть как они растут, и растут их знания и понимание того, что вокруг происходит. Школа Konvert как раз позволяет учиться в таком режиме, снова смотреть на мир глазами новичка, снова удивляться, задавать вопросы, искать ответы, расти и развиваться вместе с детьми.



Ирина Курмазова


Английский язык

Привет! Я Ира, и я в Konvert совсем недавно. Сначала я искала и нашла идеальную школу для своего ребенка, а потом получила предложение присоединиться к этому проекту:) и вот тут весь мой 15-летний опыт работы в качестве репетитора английского бурно переосмысливается! Очень рада, что оказалась в таком крутом месте, которое дает возможность сомневаться, общаться, дружить, договариваться, думать, меняться и развиваться, как детям, так и взрослым.


konvert_team9.jpg

Елена Михайличенко


Администратор

Я прежде всего мама двоих деток: девочки и мальчика. И все мои мысли с того момента, как родилась дочка, заняты в основном тем, как помочь ей стать успешным, а прежде всего, счастливым человеком. С рождением сына, моя ответственность, как родителя, удвоилась. В итоге, в своих поисках самого лучшего для своих детей, я пришла к формату свободной школы Konvert, да так влюбилась в эту идею, в этот проект, что решила сама принять участие в его организации и развитии. Я вижу школу Konvert - как школу будущего, которая растит свободомыслящих и открытых миру людей, способных добиваться успеха и максимально использовать свой потенциал.

По образованию я финансовый менеджер, закончила факультет экономики и финансов СПб ГУАП. Долгое время работала главным бухгалтером.



Юлия Меламед


История, общественные науки

История – это всё, что нас окружает. Она позволяет узнать, как люди несколько тысяч лет делали то, что мы делаем сейчас: адаптировались к этому миру и пытались адаптировать его к себе. И нельзя сказать, выполнялась ли эта задача в какой-то период лучше или хуже, чем в другой. Именно поэтому, как мне кажется, нельзя преподавать историю в строгой привязке к какой-либо программе. Невозможно выделить универсальные для всех «самые важные критерии» исторического процесса. Каждому, как и в жизни, здесь интересно разное: инквизиция, развитие театра, социальные протесты… Как и в жизни, самое сложное – научиться фокусировать и развивать свой интерес среди бесконечности возможностей (и конечности времени). Именно этому, сложному, но необходимому навыку мы учимся, изучая историю.



Павел Кухарев


Студия "Ремесло"

На студии ремесла я пытаюсь воплощать мысль о работе "здесь и сейчас", используя имеющиеся инструменты и материалы. Вместе с ребятами мы разбираемся, насколько в рамках студии реализуемы их идеи (которых у детей очень много), чтобы суметь за ограниченное время с имеющимся набором для ремесла осуществить какой-либо проект. Вектор работы постоянно меняется, но общее движение к ощущению мастерства и реализации идей через ремесло остается неизменным. Каждый раз, приходя на студию, я учусь вместе с ребятами. Такой подход оказался для меня более сложным, чем классическое ремесленное отношение "мастер - ученик", в котором мастер в одностороннем порядке передает свои знания и опыт ученику, но, при этом, более интересным и дающим более неожиданные результаты. То есть мы пытаемся постигать ремесло опираясь не только на профессиональную составляющую, а в большей степени на созидательный аспект. К деятельности учителя до "Konvert" я возвращался эпизодически с тех пор, как в 2007 году закончил РГПУ им А. И. Герцена. Но, что касается профессиональной реализации, больше она осуществляется именно в области ремесла: уже долгое время я работаю реставратором произведений из дерева и столяром, что дает мне возможность делиться богатым практическим опытом..



Александр Мунзиков


Студия "Точные науки"

Наш мир безумно интересен. Почему подброшенный камень полетит вниз? Почему всё-таки 2 * 2 будет именно 4? Как создать приложение и заставить его работать? Ребятам, которым интересно задать такие вопросы и любопытно услышать на них ответы, я обязательно расскажу про точные науки - математику, физику и программирование. Помогу сформировать способность самостоятельно и нешаблонно мыслить, быстро находить эффективные решения трудных и нестандартных задач. Обучаясь в СПбГУ на прикладной математике и фундаментальной информатике, я сам каждый день открываю для себя необъятную науку и делюсь ею с ребятами.


konvert_team1.jpg

Любовь Князева


Студия "ТРИЗ"

В педагогику я пришла через родительство. Появившись в нашей жизни дети меняют ее необычайно, безвозвратно. И я, наблюдая за своим ребенком за его смелостью и непосредственностью в изучении, исследовании окружающего мира, нашла для себя ту сферу деятельности в которой мне захотелось расти и развиваться. О чем моя студия? Это студия по развитию сильного творческого мышления. Занятия будут проводиться на базе -ТРИЗ - теория решения изобретательских задач разработана в середине прошлого века советским ученым-изобретателем Г.С. Альтшуллером.

На занятиях мы будем развивать сильное творческое мышление, системное мышление, формировать целостную картину мира. Придумывать загадки и решать сказочные задачи. Для чего? В жизни нет готовых рецептов и формул. Проблемы, жизненные задачи большие и маленькие встречаются на каждом шагу. И зачастую все наши знания уложенные в стройные ряды формул и правил, оказываются бессильны. Мыслить самостоятельно и творчески мы не умеем и боимся, наш мозг "упакован" в строгие рамки стереотипов.

В наших детях будущее. Какое оно будет будущее решать только им. А мы взрослые, родители можем быть нашим детям надежными проводниками. Показывая им возможности, развивая в них сильную, самостоятельную творческую личность"


photo_2019-11-06_20-16-10

Виктория Самарская


Студия "Движение"

По образованию я филолог и журналист, по жизни — творец. Когда в мою жизнь пришел паркур, я поняла, что творить можно не только на бумаге: мое тело это тоже умеет и хочет. Теперь движение — это часть моего творчества, а я рада делиться этой частичкой с другими.

Студия «движение» совсем не похожа на традиционные уроки физкультуры. Это скорее творческая мастерская, в которой главный инструмент — тело, а мы учимся его чувствовать и понимать, расширяем горизонты его владения и, конечно же, творим.

Основная дисциплина в рамках студии — паркур. Этот спорт идеален для всестороннего развития ребенка: он требует креативности и изобретательности, но при этом позволяет вдоволь набегаться, напрыгаться и наползаться. Мы вместе создаем интересные паркур-трассы и креативные способы их прохождения; не видим границ, видим лишь препятствия и учимся их преодолевать, одновременно прокачивая навыки владения телом.

Мы творим! Ведь все дети — творцы, которым иногда нужно просто не мешать.



Алена Исламкулова


Искусство



Елена


Супервизор команды


ГОСТЯМ